Seit August wird das interaktive ABU eLehrmittel des hep Verlags an sechs Deutschweizer Schulen getestet. Erste Ergebnisse der Auswertungen sind im Januar 2013 zu erwarten. In der Zwischenzeit gibt es jedoch schon erstes Feedback von Lehrer- und Schülerseite. SchülerInnen begrüssen die Tatsache, dass sie weniger schleppen müssen und ihre Notizen und Unterlagen besser unter Kontrolle haben. Ebenso haben sie ersichtlich Spass mit den zahlreichen Apps und begrüssen, dass sie jederzeit Internetzugang haben, um z.B. Wörter nachzuschlagen. Auch finden die SchülerInnen die Vernetzung untereinander und Möglichkeiten der Kooperation beim Lernen spannend. Auch für die LehrerInnen bedeutet die Arbeit mit eLehrmitteln in Verbindung mit dem iPad eine Herausforderung dar. Die spannendste Aufgabe und Ziel der Studie ist es, für den Einsatz von eLehrmitteln neue Unterrichtsszenarien zu entwickeln und herauszufinden, inwiefern Lernprozesse mit diesen unterstützt werden können*. Ich bin gespannt, ob sich das iPad als Arbeitsmittel im Unterricht durchsetzt, an anderen Schulen wurde der Einsatz von iPads im Unterricht als wenig komfortabel empfunden und man stieg auf Drängen der SchülerInnen wieder auf Laptops um.
*Quelle: Rahel Eckert-Stauber, hep Magazin, „der ePilot ist erfolgreich gestartet“, Ausgabe 2/2012, S. 5-8
E-Learning Blog von Anita Dreher 